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未来,已来:开启全球教育计划新时代

2018-01-13 15:17 来源: 凤凰艺术 作者:


未·未来全球教育计划 

近日,由中央美术学院主办的精彩论坛频繁举办,其中最引人注目的有「未·未来」全球教育计划:“激活创新”圆桌对话。此次活动邀请了包括《连线》杂志创始主编凯文·凯利(Kevin Kelly)、麻省理工学院媒体实验室负责人伊藤穰一、中央美术学院院长范迪安等来自美国、加拿大、英国、德国、西班牙、南非、以色列、日本、新加坡、中国香港以及中国大陆的十六位演讲嘉宾及众多参会者,进行了为期两天的全球院校间的互动连线研讨。“凤凰艺术”小编在此为您总结论坛精华,并带来相关报道。


▲ “激活创新”圆桌对话现场

「未·未来」全球教育计划倡导发起“全球教育共同体”,将秉持“跨文化、跨领域与跨时空”的原则,集成全球学术智慧,联合各大院校与社会各界的领袖学者、科技实验者、未来预测者、设计研究者、社会学者、商界精英等,以“问题导向、课题实践与教育战略”为步骤,共同开启一场对未来艺术设计教育的实验性探索,并搭建一个专家汇集、智慧碰撞、多元发声、合作共赢的全球化创新艺术设计教育平台。

▲ 宋协伟,中央美术学院设计学院院长、「未·未来」中方筹委会负责人

开幕式由中央美术学院设计学院院长、「未·未来」中方筹委会负责人宋协伟主持开幕式并作致辞。「未·未来」全球教育计划是应时而生,通过集成全球学术智慧,并将最终推动世界艺术设计教育可持续发展的重要事业。随着时代的发展,科学技术与人类之间的关系愈发错综复杂,面对这一未来挑战,教育成为了先行者。构建一个能够适合未来发展的教育体系,是中国乃至全世界的一个首要而紧迫的任务。中央美术学院作为教育部“双一流”建设的艺术院校,为了实现国家提出的教育和文化发展战略,担负起新时代的教育和文化使命,在这样的时代社会背景下,「未·未来」全球教育计划的开启势在必行。

▲ “激活创新”圆桌对话现场

 

参会专家

出席本次开幕式的嘉宾有,西班牙马德里IED设计学院克莱夫·范·希尔登(Clive van Heerden),美国“巨变网络”公司碧西·威廉姆斯(Aiyemobisi William),美国库伯联盟建筑学院大卫·格斯坦(David Gersten),美国纽约新学院安东尼·邓恩(Anthony Dunne),中国香港科技大学冯雁,南非开普敦大学理查德·佩雷斯(Richard Perez),英国皇家艺术学院阿什利·霍尔(Ashley Hall),新加坡南洋理工大学皮尔·毛希丁·沙提克(Peer Mohideen Sathikh),德国波茨坦应用科学大学鲍里斯·穆勒(Boris Müller),国际设计组织联合会ico-D大卫·格鲁思曼(David Grossman),美国哈佛大学设计学院艾伦·萨耶格(Allen Sayegh),日本东京大学斯普特尼子(Sputniko!),美国当代艺术家加里·希尔(Gary Hill),美国“巨变网络”公司首席执行官布鲁斯·茅(Bruce Mau),中央美术学院党委书记高洪,中央美术学院副院长苏新平及相关院系部门负责人、教师。

▲ 凯文·凯利(Kevin Kelly),《连线》杂志创始主编

▲ 伊藤穰一(Joichi Ito),麻省理工学院媒体实验室负责人

▲ 范迪安,中央美术学院院长

▲ 理查德·佩雷斯(Richard Perez),南非开普敦大学的Hasso plattner设计思维学院创始院长

▲ 安东尼·邓恩(Anthony Dunne),美国纽约新学院

▲ 碧西·威廉姆斯(Aiyemobisi William),美国“巨变网络”公司

▲ 克莱夫·范·希尔登(Clive van Heerden),西班牙马德里IED设计学院

▲ 阿什利·霍尔(Ashley Hall),英国皇家艺术学院

▲ 冯雁,香港科技大学电子及计算机工程系教授

▲ 大卫·格斯坦(David Gersten),美国库伯联盟建筑学院

▲ 布鲁斯·茅(Bruce Mau),美国“巨变网络”公司首席执行官

▲ 皮尔·毛希丁·沙提克(Peer Mohideen Sathikh),南洋理工大学

▲ 斯普特尼子(Sputniko!),日本东京大学

▲ 加里·希尔(Gary Hill),美国当代艺术家

▲ 大卫·格鲁思曼(David Grossman),国际设计组织联合会ico-D

▲ 艾伦·萨耶格(Allen Sayegh),美国哈佛大学设计学院

▲ 鲍里斯·穆勒(Boris Müller),德国波茨坦应用科学大学

本次“思想者圆桌”对话,演讲嘉宾们与美国哈佛大学、英国皇家艺术学院、日本东京大学、中国美术学院等三十余所连线学校围绕着“怎样让设计更加具有多样性和复杂性”,“如何解决已有的传统思考问题方式和创造新思维方式需求之间的矛盾”,“如果在新的地方创造之前没有被创造过的事情才是真正的设计理论、设计目标的方法所在,那么要怎样在教学实践中创造未知”等一系列问题进行了讨论。

▲ “激活创新”圆桌对话现场

「未·未来」全球教育计划是一场对未来艺术设计教育的实验性探索。作为艺术设计教育的探索者,中央美术学院以「未·未来」全球教育计划作为纽带,联合全球艺术、设计、科技、人文、社会等学术资源,共同打造具有文化包容性、可持续发展的全球艺术设计教育“共同体”,探索中国未来艺术设计教育全新模式的建构。「未·未来」通过“激活创新”、“青年之为”和“教育不在”三个主体阶段持续实施。

本次“激活创新”阶段结束后,将于2017年12月持续至2018年5月,开启第二阶段“青年之为”。在此期间,中央美术学院将邀请在“激活创新”中提出相关问题的院校,进行深入研究合作,以教育者与被教育者的研究工作坊为发声主体,通过为期六个月的教育实践,教学过程与阶段性成果将以文献形式呈现。
 
2018年9月进行的第三阶段“教育不在”,将以教育领导者和策略制定者为主体,在中央美术学院百年校庆庆典期间,邀请全球百位校长对“青年之为”教学实践及教育改革与战略的设计进行研讨。

本次“激活创新”活动邀请全球各界的领袖学者、科技实验者、未来预测者、设计研究者、社会学者、商界精英等嘉宾,以主旨发言、圆桌对话等形式,以影响时代的事件为启始,重新审视当下社会语境中的艺术与设计,共同探讨“未来艺术设计教育”这一主题,并将形成一个专家汇集、智慧碰撞、多元发声、合作共赢的全球「未·未来」平台。

 

高校直播连线

 

▲ “激活创新——圆桌对话”现场直播

「未·未来」全球教育计划的第一阶段 “激活创新——圆桌对话”在中央美术学院美术馆联动全球发声,有累计超过22万人次观看了现场直播,另有来自全球六十余所艺术设计高校师生参与了直播互动讨论,他们通过与现场嘉宾连线问答。现场与全球联动的独特对话形式赢得了与会国际嘉宾和在场观众的一致称赞。在两天的“激活创新——圆桌对话”中,布鲁斯·茅、大卫·格鲁斯曼、阿什利·霍尔、大卫·格斯坦四位嘉宾分别担任四场对话互动环节的主持人,他们在每场嘉宾演讲完之后,邀请世界各地的线上观众与现场观众一起讨论。

 

▲ “激活创新——圆桌对话”现场直播

科技将人与人之间的距离更加紧密地联系在了一起,直播连线对话的模式取得了圆满成功,让人们不再受限于物理空间的局限。「未·未来」全球教育计划倡导发起“全球教育共同体”,秉持“跨文化、跨领域、跨时空”的原则,联合全球各地关注未来艺术设计教育发展的院校和公众,通过这种全球直播关注与现场问答结合的方式,真正意义上搭建起了一个多元发声的全球化创新艺术设计对话平台。


©文中所用图片版权属于演讲者和中央美术学院

(凤凰艺术 北京报道   责编/蔡思宇)

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